新课程的大教材观与新课程资源观 |
| |
引用本文: | 常云平,杨发.新课程的大教材观与新课程资源观[J].宁夏教育,2006(11):39-39. |
| |
作者姓名: | 常云平 杨发 |
| |
摘 要: | 新课程的大教材观认为:教材是指具有一定特定结构、可供学生和教师阅读、视听和借以操作的材料,是帮助教师和学生认识世界、获得发展的一种媒体。它包括教科书(含电子教科书)、教学挂图、图册以及与教科书配套的音像制品、计算机辅助教学软件、教学参考信息、教学辅导信息等。由此看来,“大教材”的外延已经远远超出我们传统意义上的教科书了。
|
关 键 词: | 教材观 新课程 课程资源观 计算机辅助教学软件 电子教科书 教学参考信息 教师阅读 认识世界 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|