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| 从英国牛津大学心理健康教育模式看广东大学生心理健康教育的创新 | |
| 引用本文： | 李小鲁.从英国牛津大学心理健康教育模式看广东大学生心理健康教育的创新[J].高教探索,2006(2):12-17. |
| 作者姓名： | 李小鲁 |
| 作者单位： | 广东省教育厅,广州,510080 |
| 摘 要： | 牛津大学心理健康教育模式已被实践证明是一种成功的模式,它的最大特点就是同学互助训练计划。这一模式对广东省心理健康教育工作提供了有益的借鉴,但是我们不能照搬。从广东省心理健康教育咨询工作的现状和基本现实出发,本文提出了师生互助训练计划,指出了这一创新的必要性和可行性,并对这一模式提出了具体的操作建议。 |
| 关 键 词： | 牛津模式 创新 师生互助训练计划 心理健康教育 |
| 收稿时间： | 02 16 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年2月16日 |
On the Innovation of Guangdong College Students' Psychology Health Education |
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| Authors: | Li Xiaolu |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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