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国象级教学成果特等奖——工程硕士专业学位教育机制的创新与实践

摘要：	自1997年工程硕士专业学位正式设置以来,在教育部和国务院学位办的领导下,第一届全国工程硕士专业学位教育指导委员会取得了一系列改革与创新成果:创建了一套政府宏观调控、专家咨询指导与学校自主自律办学的全面协调发展的运行机制;创建了一套工程硕士专业学位入学资格考试(GC
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