创设良好的课堂心理气氛 |
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引用本文: | 杨希水.创设良好的课堂心理气氛[J].云南教育,1997(10). |
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作者姓名: | 杨希水 |
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摘 要: | 课堂心理气氛,是指在课堂教学中师生通过情感的相互作用而构成的心理环境。良好的课堂心理气氛能使师生思维活跃,智力活动紧张有序,注意力高度集中,心境愉快,人际关系融洽,是一种催人奋发的教育环境,对提高教育教学效果有着十分重要的作用。这里,就创设良好的课堂心理气氛谈几个值得注意的问题。一、教师要有威信教师的威信是一种使学生感到尊严而又敬佩信服的精神感召力量,具有很强的教育作用。它是影响学生情感体验,制约课堂心理气氛的重要因素。有威信的教师能够赢得学生的敬重和爱戴,学生也甘愿接受教育,乐意与教师交往,容…
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