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两上《我眼中的秭归》——对“个性化作文”的理解
引用本文:向承凤.两上《我眼中的秭归》——对“个性化作文”的理解[J].湖北教育,2004(3):45-47.
作者姓名:向承凤
摘    要:2003年秋季,秭归以它特殊的地理位置,人文景观,风土人情迎来了教育部“十五”规划课题“学会学习”学术研讨会暨学法指导第十二次年会的隆重召开,来自全国各地的近800人参加了这次学术研讨活动,东道主——秭归县实验小学教师胡兴容也参加了这次课堂教学展示活动,她是带着“作文教学个性化与学生作文个性化”的实验专题去实践,去探索的,以下是课堂教学片段:

关 键 词:《我眼中的秭归》  个性化作文  小学  语文教学  作文教学  教学片段  多媒体教学
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