激发兴趣,让学生乐学文言文 |
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引用本文: | 余想光.激发兴趣,让学生乐学文言文[J].广西教育,2009(29):39-39. |
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作者姓名: | 余想光 |
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作者单位: | 陆川县清湖镇初级中学 |
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摘 要: | 文言文是初中语文教学的一个重点,也是一个难点。由于文言文与我们的现代生活相去甚远,其中许多字、词、句和语法与现代汉语的习惯有所区别。古代的一些文化典故、风俗礼仪,我们现代人很难理解,这给学生学习带来了一定的难度,导致很多学生厌学,甚至怕学,失去了学习文言文的兴趣。那么,如何解决好这个难点和症结,提高文言文教学的质量和效果呢?我认为关键在于充分激发学生的学习兴趣,让学生乐学文言文。
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关 键 词: | 文言文教学 学生学习 激发兴趣 乐学 初中语文教学 现代生活 现代汉语 风俗礼仪 |
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