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项目式教学法在高职光谱分析课程教学中的应用
作者单位:
;1.华北理工大学迁安学院
摘 要:
职业教育是各类教育中与经济社会发展联系最直接、最紧密的部分。《光谱分析》课程是迁安学院工业分析与检验专业的核心专业课,在这门课程的教学过程中我们采用项目式教学方法。项目式教学法使教学过程中教师的主导地位变为学生的主体地位,使同学们在动手实践中掌握了职业技能。
关 键 词:
教育模式
一体化
课程教学
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