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| 重视部编本课后习题的师生互动式“小题大做”——以七年级下册语文第一单元《邓稼先》课后思考探究题为例 | |
| 作者单位： | ;1.湖南师大附中梅溪湖中学 |
| 摘 要： | 本文就部编本语文教学的开发进行了一次大胆思考,从老师与学生两个角度对课后习题进行了分析,就课后习题的开发进行了师生互动式样的挖掘,教师"小题"深挖大作用,学生"大题"从小处入手,形成一个良好的生态作业互动圈。 |
| 关 键 词： | 语文课后习题部 编本 小题大做 |
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