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引领学生走向更深远的“角色阅读”之路
作者单位:
;1.江苏省南京市江宁区麒麟初级中学
摘 要:
"角色阅读"恰恰是一种生动、感性的阅读形式。记叙文中的人物,都有自己的喜怒哀乐,这些鲜活的生命虽然是经由文字来表现,但生命的本真不变,生命的灵动不变。因此,在记叙文中运用"角色阅读",可以很好地促使学生对人物形象产生全面、理性的感知。
关 键 词:
初中语文
阅读教学
角色阅读
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