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| 《南京条约》课堂教学随想 | |
| 作者单位： | ;1.河北省唐山市开滦第二中学 |
| 摘 要： | 《南京条约》作为近代中国的标志性事件,要作为屈辱史重点讲解,通过《南京条约》折射出来的我们民族自身的无知与愚昧更要讲。在教学中我们强化民族主义情感的同时,不能一味追求集体主义观念,不然我们就有可能走向功利主义,最终背离民族主义的初衷。 |
| 关 键 词： | 《南京条约》 国际关系 民族主义 |
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