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合理运用多媒体 学生更爱学英语
引用本文:钟霞.合理运用多媒体 学生更爱学英语[J].中国教育信息化,2008(3):40-41.
作者姓名:钟霞
作者单位:宜兴市城西小学,江苏,宜兴,214200 
摘    要:多媒体教学作为一种直观化的教学手段,以其先进性、真实性、趣味性、高效性等特点,以及逼真的动态效果,把抽象的语言知识形象化,从而激发学生学习英语的兴趣。在小学英语课堂中运用多媒体教学手段,既优化了课堂结构,又提高了教学效果,使学生学得更快、更好、更乐、更多。

关 键 词:多媒体  英语教学  趣味
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