从肖培东《美丽的颜色》看自读课的“导”引策略

三位一体阅读体系下,自读课占据重要的地位,自读课提倡学生在教师的引导下自主阅读,教师起到引导的作用,在引导的过程中需要有相应的策略,肖培东老师《美丽的颜色》的教学,在这方面给我们提供了很多思路与做法。