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基于任务型教学法的“高级德语”课堂实践探索
作者单位:
;1.南京工业大学外国语言文学学院
摘 要:
在国内外新形势下,我国高校外语专业承担着为国家输送创新型外语人才的任务。基于任务型教学法的理论内涵与过程模型,本研究着重探讨此教学法在"高级德语"课堂中的优势与实践要求,达到提高教学效果、学生德语能力以及综合素养的目的。
关 键 词:
任务型教学法
高级德语
课堂实践
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