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| 大学生英语听力焦虑原因及应对策略 | |
| 作者单位： | ;1.安徽外国语学院西方语言学院 |
| 摘 要： | 焦虑是外语学习者容易产生的情感障碍,这种障碍的影响在听力活动中尤为显著。当前大学生之所以出现英语听力焦虑的情况,主要与学生方面的主观因素(如学生的英语基础知识薄弱,缺乏语音材料所必要的背景知识及相关听力技巧等)和教师方面的客观因素(如教师不合理的教学方法,教材选用不合理等)有关。为了更好地保证听力教学质量,文章针对如何降低大学生英语听力焦虑提出了相应的有效策略,为广大教师在听力教学方面提供了较具参考价值的建议。 |
| 关 键 词： | 英语听力 焦虑 成因 对策 |
A Study of College Students' Listening Anxiety and Its Countermeasures |
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