论汉语国际教学中汉字意识的培养

汉字教学是汉语国际教学的重点和难点。为培养学生的汉字意识,帮助学生更好地掌握汉语,本文分析了汉字意识的形成过程,总结了学生的汉字认知情况,并依据汉字意识培养原则,提出了树立学生汉字认知观念、展示字音和字形、加强构形意识的培养、对字义进行适当讲解等有效策略,以期提升汉语国际教学的效率。