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数学试卷评讲课教学结构探微
作者姓名:眭世甲  贡永生
作者单位:江苏省泰县实验小学,江苏省泰县实验小学
摘    要:一堂课的教学结构是指这堂课的组成部分(或称教学环节)及实施各部分教学的顺序和时间分配。课型不同,其结构也不同。在教学实践中,我们对试卷(测验)评讲课的教学结构进行了多次探讨。现将我们的想法和做法简述于后,求教于同行。一、情况分析从我校及我们所了解的情况看:对试卷评讲课重视的少,忽视的多;着眼知识智能提高的少,眼睛盯着分数的多;表扬鼓励的少,批评训斥的多;以学生讲、练为主的少,教师“满堂灌”的多;针

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