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| 把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计 | |
| 引用本文： | 彭柯柯.把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计[J].云南教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 彭柯柯 |
| 摘 要： | 把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计彭柯柯义务教育小学语文第二册第９课《司马光》是一篇看图学文，讲述司马光和几个小朋友在花园里玩，一个小朋友不小心掉进水缸里，司马光急中生智，举石砸缸，救出小朋友的故事。这篇课文图和文联系紧密。教学时，要注意图文... |
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