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| 情感培养方法 | |
| 引用本文： | 董远骞.情感培养方法[J].教育理论与实践,1985(6). |
| 作者姓名： | 董远骞 |
| 作者单位： | 杭州大学教育系 |
| 摘 要： | 一、情感培养方法的特点 1.培养、利用和激发学生积极情感的方法长期以来,在教学中重视知识传授,而忽视情感的培养,往往对教学中的情感活动视而不见,听而不闻,其实,教学过程自始至终都有学生的情感活动,道是无情却有情的。教学过程中,学生表露出来的情感,有积极的与消极的不同。如对学习厌倦、缺乏信心,对集体和教师冷淡、不满,与教师及同学情绪对立,甚至激化。不论是激情式对 |
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