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| 浅谈物理课标多维目标的渗透 | |
| 引用本文： | 徐立明.浅谈物理课标多维目标的渗透[J].理科考试研究,2012(22):57-58. |
| 作者姓名： | 徐立明 |
| 作者单位： | 江苏省海门市海南中学 |
| 摘 要： | 物理课程标准的最大贡献在于明确提出"知识与技能""过程与方法""情感、态度与价值观"多维目标.物理教学中如何实现多维目标相辅相成、相互 |
| 关 键 词： | 多维目标 价值观 情感 学生 有效渗透 过程与方法 物理教学 物理课程标准 技能训练 学习方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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