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建立人民教育基金制度的可行性及其政策效应
引用本文:杨明,王清.建立人民教育基金制度的可行性及其政策效应[J].教育探索,1988(4).
作者姓名:杨明  王清
作者单位:肇州县教育局 (杨明),肇州县教育局(王清)
摘    要:人民教育基金制度,是保证农村教育经费有可靠来源、合理流向的群众集资办学的有效规程。各地的实践证明,实行人民教育基金制度,将为我国农村教育,特别是基础教育的健康发展,提供经费的稳定来源和合理流向,对推进我国农村教育体制的改革,加速教育地方化进程将会起到积极促进作用。

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