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| 沃弗论教育评价的本质 | |
| 引用本文： | 吴仁华.沃弗论教育评价的本质[J].现代教育论丛,1988(1). |
| 作者姓名： | 吴仁华 |
| 作者单位： | 华东师大 研究生 |
| 摘 要： | R·M·沃弗(WOlf)是美国哥伦比亚大学师范学院教育学和心理学教授,是美国现今较有影响的教育评价专家,出版过大量教育测量和评价方面的专著。这里,就沃弗对教育评价本质的认识作一简介。什么是教育评价?教育评价的关键何在?这一直是美国教育评价领域里争论的问题。教育评价最一般的定义是“成绩评定”。沃弗认为,这样的定义根本不能给人有多大的帮助,因为关于“评定”和“成绩”两个词的含义还需要读者自己来解释。 1963年,克隆巴(Cronbch·L·J)曾提出过一个较为明确的定义,他把教育评价定义为 |
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