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| 母语负迁移对高职学生英语写作能力的干扰与对策 | |
| 引用本文： | 王敬东.母语负迁移对高职学生英语写作能力的干扰与对策[J].辽宁高职学报,2009,11(4):30-31. |
| 作者姓名： | 王敬东 |
| 作者单位： | 营口职业技术学院,辽宁,营口,115000 |
| 摘 要： | 高职学生的英语写作能力较差，其原因是多方面的，其中母语迁移的负面影响很大。通过对母语负迁移给高职生英语写作所造成的干扰以及典型错误案例进行分析，提出一些具体解决对策，以便学生真正提高英语写作水平，成功应对PRETCO测试。 |
| 关 键 词： | 高职学生 英语写作 错误表达 母语负迁移 中式英语 教学策略 |
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