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关于提升小学数学课堂教学效果的探究

作者姓名：	吴德贵

作者单位：	福建省浦城县新华小学

摘要：	课堂效果是教学追求的根本目的,是衡量课堂教学水平高低的关键指标,因此,加强小学数学课堂教学效果的研究具有十分重要的现实意义.文章就如何提高小学数学课堂教学效果的相关问题进行探讨.
关键词：	小学数学课堂教学教学效果
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