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低年级学生阅读能力的培养
引用本文:王昌平.低年级学生阅读能力的培养[J].学子,2014(8):62.
作者姓名:王昌平
作者单位:江苏常州市武进清英外国语学校;
摘    要:正一、"读"文字随着传媒工具的发展,学生接触到文字的机会越来越多,他们已经不再满足于仅仅读学校的课本,而是把文字的阅读伸向了更多的渠道,如报纸、电视、电脑、手机等。学生一旦对这些传媒产生兴趣,就会想方设法去弄懂那些文字所传

关 键 词:学生阅读能力  低年级  文字  小学生  引导学生  兴趣  语文学习  培养  审美情趣  阅读教学
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