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| 试论小学数学中如何渗透模型思想 | |
| 作者姓名： | 孙丽媛 |
| 作者单位： | 黑龙江省佳木斯市第十一小学 |
| 摘 要： | 自新课改之后,小学数学课堂教学已经发生了巨大的变化,但是学生的实际能力提高得却有限.数学模型的构建可以帮助学生更好地理解数学知识,并有效地提高学生解决问题的能力.文中主要就小学数学中如何渗透模型思想进行探讨. |
| 关 键 词： | 小学数学 模型思想 教学 |
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