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| 初中生数学解题能力培养 | |
| 作者姓名： | 陈晓红 |
| 作者单位： | 江苏如皋市港城实验学校; |
| 摘 要： | 正一、培养学习数学的兴趣,克服畏难心理培养学生学习数学的兴趣,能推动学生积极思考,激发更大的学习欲望。而数学又是一门高度抽象性的学科,易给学生造成心理上的枯燥感和认识上的障碍。因此,教师要给予正确的引导。新课讲解时可以通过创设情景导入,也可 |
| 关 键 词： | 能力培养 学习数学 创设情景 培养学生 数学解题 学习欲望 抽象性 积极思考 兴趣 讲解 |
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