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| 浅谈小学生运算能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘仁洪.浅谈小学生运算能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2014(8):52. |
| 作者姓名： | 刘仁洪 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市道真自治县民族小学 |
| 摘 要： | 运算是人们生活、学习、科学探究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法,也是基础教育《新课程标准(2011年版)》要求学习的重要内容之一.《标准(2011年版)》指出:"运算能力主要是指能根据法则和运算定律正确地进行运算的能力."运算能力的培养是数学教育永恒的话题,它是学生运用学习的数学知识解决实际问题的需要,是学生个性发展的需要,是数学回归生活的需要.然而学生运算能力下降已经成为不容置疑的事实,主要表现在运算的结果不正确、运算的方法不灵活、运算的过程不合理不简洁,时间长了,学生就丧失了学习的信心,导致学而无用,无法顺应时代的变化和 |
| 关 键 词： | 运算能力 运算过程 小学生 解决实际问题 科学探究 数学知识 新课程标准 数学教育 重要内容 主要表现 |
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