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| 指导学生做好“单元小结” | |
| 引用本文： | 李昌烈.指导学生做好“单元小结”[J].天津教育,1988(2). |
| 作者姓名： | 李昌烈 |
| 摘 要： | 做好“单元小结”是学生牢固掌握基础知识、大面积提高教学质量的重要措施之一。提高教学质量就要充分发挥教与学两方面的积极性。教师在教学工作中要为学生创设“环境”,在每一单元(或章节)教学结束时,坚持让学生自己做好单元小结,在这个“环境”中促使学生反复细致阅读教材,并把阅读和思考结合起来,培养他们的自学能力,掌握好的学习方法。经过教师的指导,学生进行自我单元小结并逐步提高质量是能够做到的。对初中高年级和高中学生来说,已经有了一定的自学能力,完成了一个单元的教学后,学生已达到了基本独立的学习阶段。这时教师的主 |
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