| 发展性教学策略探微 |
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| 引用本文： | 何奇.发展性教学策略探微[J].江西教育科研,2005(2):53-55. |
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| 作者姓名： | 何奇 |
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| 作者单位： | 何奇（鹰潭学院） |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题“主题教育与我国基础教育现代化教育发展的理论与实践研究”子课题成果之一。 |
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| 摘 要： | 发展性教学．即主体教育理念指导下的新型教学。发展性教学，重在“发展”，须处理好“教学”与“发展”的关系。早在20世纪30年代，维果茨基就提出：“只有当教学走在发展的前面的时候，这才是好的教学。”斐娣娜教授认为，发展性教学是促进学生获得全面发展的教学。它是以学生为主体，通过引导学生主动学习．促进其发展的一种教学。并认为．发展性教学策略包括教学思想和教学方式两个层面。
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| 关 键 词： | 发展性教学 教学策略 合作学习 问题情境 集体教学 |
Analysis of Developmental Teaching Strategy |
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| He Qi.Analysis of Developmental Teaching Strategy[J].Jiangxi Educational Research,2005(2):53-55. |
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| Authors: | He Qi |
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| Keywords: | |
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