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托班『运水』活动及反思
引用本文:
陈胜宇.托班『运水』活动及反思[J].早期教育,2005(9).
作者姓名:
陈胜宇
摘 要:
活动背景 结合孩子的兴趣点及季节特征,我们开展了"有趣的水"主题活动,从最初的自由玩水到有选择地使用工具玩水,在循序渐进的过程中,孩子们已积累了一些玩水的经验.考虑到应让2~3岁的幼儿在开放的空间里,在丰富、适宜的环境中获得自然的发展,我预设了"运水"活动,让幼儿用大小不同的容器运水,积累更多玩水的经验.
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