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| 教肓叙事研究的实践策略 | |
| 引用本文： | 蒋庆节.教肓叙事研究的实践策略[J].教育情报参考,2007(1):9-9. |
| 作者姓名： | 蒋庆节 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山区南山小学 |
| 摘 要： | 在教育研究中，近些年降生了让师生“说自己的故事”的叙事法，其珍视师生经验的品性和朴实的风格以及简便的程序，使人们感受到了它的亲切与实用。第一段] |
| 关 键 词： | 实践策略 叙事研究 教育研究 叙事法 师生 朴实 |
| 文章编号： | 23690075 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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