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德育:呼唤为学生量身定做
引用本文:张春华.德育:呼唤为学生量身定做[J].教育情报参考,2007(4):21-21.
作者姓名:张春华
作者单位:江苏省怀仁中学
摘    要:一、追求德育目标的基础化,避免虚伪崇高:“顶天”与“立地”相辅相成 多年来我们的道德教育一直存在“倒金字塔”的现象,在小学进行的是共产主义教育,中学进行的是社会主义教育,大学进行的是爱国主义教育,研究生进行的是宿舍明教育,留学生进行的是热爱家乡教育。观注这些德育目标的制订,不难发现,小学、中学各阶段的德育目标,并不是学生当前最迫切需要提升的,不是现阶段所能认识和能够达到的。德育目标远远超越于鲜活的现实生活,最终学生既没有能坚强“顶天”,也没有能扎实“立地”,到研究生阶段最需要的却是“宿舍明教育”,需要补上学生寄宿生活的最基本的道德规范和行为准则,就不足为奇了。第一段]

关 键 词:德育目标  留学生  “倒金字塔”  共产主义教育  社会主义教育  爱国主义教育  道德教育  文明教育
文章编号:24274888
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