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| 怎样进行英语情景教学 | |
| 作者姓名： | 李铁英 |
| 作者单位： | 青海省西宁市第二十四中学 |
| 摘 要： | 语言是交际工具，外语教学除了培养学生的阅读理解能力，使学生掌握基本词汇、同法和句法的一些规律外，加强听说能力的训练是极为重要的。因为，听说能力的提高，不仅为进一步学习外语打下良好的基础，而且能极大地提高学生学习外语的积极性。所谓交际能力是指在有环境的情景中，运用外语来进行信息交流，利用所学的知识来进行对话，培养学生的交际能力，激发他们的学习兴趣。所以，应在教学中努力创设生动形象的情景，以取得良好的效果。一、运用实物、图片、简笔画、形体动作等进行情景教学教学中，对实物、图片、简笔画的应用，能增加教… |
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