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用“地球村”的方式学习——两岸三地学者谈网络带来的学习变革
引用本文:阮滢.用“地球村”的方式学习——两岸三地学者谈网络带来的学习变革[J].中小学信息技术教育,2010(5).
作者姓名:阮滢
摘    要:Web2.0激起一波又一波的热浪。在师生与网络环境的关系中,当跨区域交流、创作共享等理念与行为蔓延开来的时候,网络带给我们的不仅仅是技术手段的革新,还有思维方式的微妙且重大变化。我们真的能够引导学生融入崇尚创

关 键 词:重大变化  学习者  学习变革  教师  引导学生  创新能力  网络环境  网络学习  协作学习  研究性学习  
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