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如何提高高中化学教学课堂的趣味性
作者姓名:王斐
作者单位:吉林白城民办实验中学
摘    要:由于化学学科本身所具有的特点,导致很多学生觉得化学学习枯燥无味、呆板无趣,总是提不起对化学学科的学习兴趣,化学学习效率也一直处于不理想水平。所以,变革教学方法,使化学课堂变得富有生机和情趣,应该成为目前广大化学教师努力探索和重要讨论的焦点话题。

关 键 词:趣味性  课堂导入  教学手段
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