新课改下的课堂教学评价

新课改正在快步向我们走来，大家都在认真学习，深入思考，以积极的心态迎接新课改的挑战。作为新课改决定性因素之一的课堂教学评价理所当然地引起了大家的重视。但我们在参加不少级别不低的渗透新课改精神的课堂教学研讨课、竞赛课和实验区汇报课时，却发现有不少教师甚至少数大赛评委的课堂教学评价观点让我们不敢苟同，现提出来就教于大方之家。