|
|||||
|
|
| 务本求实,努力推进素质教育 | |
| 引用本文： | 李克仁.务本求实,努力推进素质教育[J].北京教育(高教版),2002(7). |
| 作者姓名： | 李克仁 |
| 作者单位： | 大兴区教委 主任 |
| 摘 要： | <长子营中学学生参与课堂评价调查问卷>,对教师的全面素质和教育教学水平提出了十分具体又便于操作的标准,实施这一评价的既不是教育行政部门的领导,也不是学校的校长和专家,而是每一位接受教育和管理的学生.教师是否称职,合格不合格,优劣与否全由服务对象说了算.<中国教育报>在2001年10月6日报道了我区长子营中学7年"学评教"活动,称这是"把学生满意作为标准". |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |