高职院校研学旅行专业人才培养研究——以河南省为例

研学旅行从本质上来讲是一种将教育与旅行相结合的育人方式。当前研学旅行发展迅猛，但研学专业起步较晚，研学人才良莠不齐，研学市场的高需求和人才质量的低供给成为制约研学旅行发展的一大瓶颈。本文聚焦研学旅行专业人才培养，通过深度访谈、问卷调查等方法，解析研学旅行专业人才的培养现状、存在问题与现实困境。研究发现：研学旅行专业存在人才培养目标不清晰、课程体系不合理、师资水平参差不齐、培养模式有待拓宽等问题，建议开设新专业方向、改革课程体系、培养专业化双师型师资队伍、加强政校行企的深度融通与多元互动，加强研学旅行专业建设，提升研学旅行人才培养质量，促进研学旅行事业的高质量发展。