让科技教育赋能“双减” |
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引用本文: | 欧启忠,韦妙琼,崔颖.让科技教育赋能“双减”[J].学苑创造(3-6年级阅读),2023(6):2-3. |
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作者姓名: | 欧启忠 韦妙琼 崔颖 |
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摘 要: | <正>来宾市象州县城东小学创建于2000年,一直秉持“知行合一,阳光绽放”的办学理念,紧扣“玩中学习、玩中合作、玩中思考、玩中创造”的教育思路,为学生搭建自我探索的平台,培养学生实践能力和创新精神。近年来,学校充分利用各种科普教育的阵地与渠道,大力推进学校科技教育工作,构建包含环境文化课程、实践课程、基础课程、选修课程、拓展课程的科技教育课程体系,
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