|
|||||
|
|
| 基于课程标准的小学数学命题设计 | |
| 引用本文： | 薛磊,吴丽娟.基于课程标准的小学数学命题设计[J].小学教学(数学版),2023(6):36-38. |
| 作者姓名： | 薛磊 吴丽娟 |
| 作者单位： | 山东青岛实验学校 |
| 摘 要： | <正>评价是课堂教学的指挥棒，只有命题依托于新课标，老师的教和学生的学才能更精准地落实新课标要求，因此命题的设计质量决定了教学的质量。下面，笔者结合新课标的要求，给出基于新课标的小学数学命题的策略，期望能起到抛砖引玉的效果。一、借助尺规作图，发展几何直观在小学数学命题设计中，可以增加对学生尺规作图能力的考查，学生经历观察、 |