新中国成立以来高校思想政治理论课政策的转变 |
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作者姓名: | 沈元军 |
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作者单位: | 天津职业大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金项目(21YJC710057); |
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摘 要: | 新中国成立以来,按照指导思想政治理论课的任务与目标、课程体系、管理机制的政策发展与转变,可将高校思想政治理论课的政策变迁划分为三个阶段。通过对新中国成立以来思想政治理论课政策梳理,厘清其政策变迁的历史脉络,掌握指导把握思想政治理论课政策制定的关键“立足点”,抓住政策发展中“变”与“不变”的要素,为进一步促进和推动思想政治理论课教学改革,增强课程教学的实效性具有重要意义。
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关 键 词: | 新中国成立以来 思想政治理论课 政策变迁 |
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