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眼里有学生,心里有教法——“认识减法”教学片段
引用本文:
李刚.眼里有学生,心里有教法——“认识减法”教学片段[J].小学教学(数学版),2023(11):42-43.
作者姓名:
李刚
作者单位:
安徽滁州市第三小学
摘 要:
<正>教学片段一:认识减法教师首先画圈带领学生回顾加法,知道加法就是把两部分合起来。接着呈现主题图(如图1),引导学生看图说三句话。师:如果用正方形摆,需要摆几个?生:5个。师:怎样表示走了2个小朋友?谁能上来摆一摆?(生1上来摆,如图2)
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