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| 将德育融入小学数学学科教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 孔令翠.将德育融入小学数学学科教学的几点思考[J].小学教学(数学版),2023(5):23-24. |
| 作者姓名： | 孔令翠 |
| 摘 要： | <正>2022年版课标指出：“数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能。”党的二十大报告明确指出：育人的根本在于立德。因此，德育融入小学数学教育的各个环节是落实立德树人根本任务的必由之路。一、融入课堂教学中教材中已经有一些德育融入的例题和练习，但是不能仅仅依靠教材中的例子融入德育，还需要教师在备课时进行二次创造从而融入德育。如一位老师在教学五年级“分数的意义”一课时是这样导入的： |