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| 加拿大图书情报学硕士研究生实践能力培养研究——以阿尔伯塔大学LIS590实习课程为例 | |
| 引用本文： | 栗霞.加拿大图书情报学硕士研究生实践能力培养研究——以阿尔伯塔大学LIS590实习课程为例[J].图书馆学研究,2021(7):2-7,16. |
| 作者姓名： | 栗霞 |
| 摘 要： | 图书情报学硕士的实践能力对其就业及个人发展来说必不可少.加拿大阿尔伯塔大学的LIS590实习课程为学生提供了实习平台,该课程在课程目标、实习安排、老师指导等方面设计合理,受到学生和实习指导老师的积极评价.实习指导老师认为该课程实习生大多基础良好且愿意为实习生之后就业提供有力的工作推荐.LIS590实习课程能为我国提供一... |
| 关 键 词： | 图书情报学硕士 实践能力 实习课程 实习指导老师 |