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| 耕读教育背景下动物微生物课程教学改革探索与实践 | |
| 引用本文： | 任俊玲,李和平,郑艳.耕读教育背景下动物微生物课程教学改革探索与实践[J].河北旅游职业学院学报,2023(2):101-104. |
| 作者姓名： | 任俊玲 李和平 郑艳 |
| 作者单位： | 河北旅游职业学院 |
| 基金项目： | 2022年度河北省教育科学“十四五”规划一般资助课题《“耕读教育”构建高职新型人才培养模式实践研究》研究成果（课题编号：2203014）； |
| 摘 要： | 在国家大力提倡加强和改进涉农高校耕读教育，大力培养知农爱农新型人才的背景下，动物微生物课程面向兽医职业岗位，按照动物检疫检验实际工作需求进行课程教学改革和实践，采用“任务驱动、学做一体”的教学策略，创新“三维七阶”渐进式教学模式和“三入六讲一贯穿”的课程思政模式，培养情系“三农”、助力乡村振兴的动物医学专业复合型技术技能人才。 |
| 关 键 词： | 耕读教育 动物微生物 教学改革 |