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对初中音乐情感教育的思考
作者姓名:师现红
作者单位:河南省济源市济水一中
摘    要:新课标明确提出,重视情感态度与价值观的正确导向,同时培养学生的情感道德。我对音乐教学中实施情感教育的看法是:一、实现观念转变,培养情感体验的意识回顾初中音乐教学的发展过程,我们可以发现传统的教育观念重技术轻情感,错误地把技术的训练放在了首位,忽略了学生对情感的体验。因

关 键 词:初中音乐教学  情感教育  音乐情感  情感态度与价值观  培养学生  音乐课程  情感体验  合作学习  学生参与  教育观念
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