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杂志ISSN号
创设课堂教学情境 培养学生综合能力
作者姓名:
刘岩青
作者单位:
甘肃省通渭县通和初级中学
摘 要:
创设良好的教学情境,会使课堂气氛活跃,师生关系和谐,学生求知欲旺盛。因此教师在化学教学中要注重情境的创设。积极创设情境,既能使学生的能力得到培养和发展,也是优化化学教学,提高教学质量的有效途径。
关 键 词:
创设
教学情境
培养能力
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