中年教师的“平庸”现象分析

社会的发展，知识的更替，信息技术的日新月异，使得学校很多中年教师都处在“平庸”的地平线上。他们缺乏进取心，工作上敷衍塞责。一句话，中年教师“平庸者”俯拾皆是。面对如此众多的“平庸者”，不免令人感到惋惜、心痛。中年教师本来是学校的栋梁，因为人到中年，其社会阅历、生活经验、教育感悟、教学智慧、人情练达、洞明世事等方面都是其他年轻教师不可比拟的。