“以人为本”视角下的大学生入学教育

党在十六届三中全会首次明确提出"以人为本"指导思想,揭示了"以人为本"与人的全面发展这两个命题的内在关联性1]。大学生是社会发展重要的人才和智力资源,是青年人群中的骨干力量。因此,构建以人为本的大学新生入学教育体系,是推进入学教育的重要工作。