高校“问题学生”的成因分析及对策研究

问题学生使得高校学生教育管理的难度加大。文章通过分析高校问题学生思想政治教育的现实意义,剖析问题学生来自家庭教育、学校教育和社会教育三个方面的成因,并有针对性地提出了尊重学生的独立人格、狠抓养成教育、实行个性化教育管理、营造良好的育人环境和制定多元化的评价标准等五个方面的管理对策。